Календарь
Архив записей
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Исполнительское искусствоФортепиано, баян, аккордеон, скрипка, домра, гитара, флейта. Предметы : специальность, сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, история искусств, хоровое пение, вокал, общий курс инструмента, ритмика, рисунок. На отделении работают 15 педагогов. Основными задачами отделения являются: совершенствование организационной, учебно-методической, творческо-исполнительской деятельности, формирование у учащихся навыков грамотного и выразительного исполнения музыкальных произведений, воспитание их музыкального вкуса, повышение общекультурного уровня. На отделении существуют и развиваются различные творческие коллективы: ансамбль народных инструментов, вокальный ансамбль. Преподаватели и учащиеся занимаются активной концертно-исполнительской деятельностью: сольные и ансамблевые выступления, отчетные и тематические концерты, участие в городских и республиканских конкурсах. Заведующая фортепианным отделом – Куделькина Инга Юрьевна Преподаватели фортепиано: Лепенина Елена Алексеевна, Мемешкина Валентина Васильевна, Гринько Ольга Анатольевна, Ширяева Наталья Николаевна, Ахлюстина Клавдия Валерьевна. Заведующая оркестрово-народным отделом - Истомина Людмила Руслановна Преподаватели: Каптур Ольга Еремеевна, балалайка - Марченко Инна Николаевна, Гаязова Ирина Акзамовна, Уварова Елена Валентиновна, гитара - Емельянов Сергей Игоревич, флейта - Ермолаева Любовь Олеговна. Основными задачами отделения являются: совершенствование организационной, учебно-методической, творческо-исполнительской деятельности, формирование у учащихся навыков грамотного и выразительного исполнения музыкальных произведений, воспитание их музыкального вкуса, повышение общекультурного уровня, потребности в творческой деятельности, работа по музыкально-эстетическому воспитанию детей и юношества и пропаганде музыкального искусства среди населения города. На отделении существуют и развиваются различные творческие коллективы: ансамбль народных инструментов (руководитель Каптур О.Е.), вокальный ансамбль «Веснушки» (руководитель Байдалка И.О.) Преподаватели и учащиеся занимаются активной концертно-исполнительской деятельностью: сольные и ансамблевые выступления, отчетные и тематические концерты, что оказывает благотворное влияние на социально-культурную ситуацию в городе. Значительное место в работе отделения уделяется поиску новых форм концертной деятельности. Включению детей в творческий процесс способствуют интересные тематические сценарии и совместные проекты с другими отделениями. «Детская филармония», «Праздник осени», «Посвящение в первоклассника» Музыкальное отделение принимает активное участие в концертной деятельности школы. Преподаватели отделения увлечены работой и находят новые способы, средства для вовлечения детей в мир музыки и раскрытия их творческих способностей. Учащиеся и педагоги отделения постоянно принимают участие в городских, зональных, республиканских и региональных фестивалях и конкурсах. В 2011-2011 году копилка наград музыкального отделения пополнилась следующими наградами: • Шукуров Рафаэль (преподаватель Аулова Т.М.) – Дипломант 3 степени Республиканского конкурса "Дерзайте мальчики" (2011 год, г. Сыктывкар) • Романов Виктор (преподаватель Куделькина И.Ю.) – Обладатель специального диплома «За волю к победе» Республиканского конкурса "Дерзайте мальчики" (2011 год, г. Сыктывкар) Наши планы: Принять активное участие на городских конкурсах: «67 параллель» «Полярная звезда» Помимо исполнительской деятельности педагоги музыкального отделения ведут активную методическую работу. Создаются методические пособия, авторские программы по дисциплинам, которые ведутся на отделении. Четкая организация, атмосфера дружбы и взаимопонимания, искренняя увлеченность и общая заинтересованность в наилучших результатах – вот основные предпосылки в достижении главной цели: формирование эстетической культуры учащихся, раскрытие индивидуальных возможностей каждого ребенка и развитие творческих задатков, подготовка к исполнительской деятельности средствами постижения игры на различных инструментах. |